Cahit Pesen
NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
Liste Fiyatı: 0,86 €
Kitapavrupa Fiyatı: 0,56 €
Matematik bir düşünme yolu olduğuna göre, matematik öğretiminin amacı, öğrenciye bilgi yüklemek değil, zihinsel gelişimine katkıda bulunmak olmalıdır. Dolayısıyla matematik öğretiminin içerik ve yöntemlerinin de öğrencilerde bu tür değişmeler doğuracak şekilde düzenlenmesi gerekir. İşbirliğine dayalı öğretim yaklaşımı içerisinde problem çözme yöntemini kullanarak, matematiksel bilgi ve becerilerin öğrencilere kazandırılması için, çaba sarf edilmelidir.
Matematikteki bilgilerin kalıcı olması için, öğrencilerin bilgilere nasıl ulaşabileceği verilmeye çalışılmıştır.
ISBN
9755915842
Baskı Sayısı
1
Dil
TÜRKÇE
Sayfa Sayısı
378
Cilt Tipi
Karton Kapak
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Boyut
16 x 24 cm
Yorum Ekle
Arama
Anasayfa
Kampanyalar
Kategoriler
Sepetim
Alışveriş Listem
Favoriler
Üyelik