Kolektif
NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
Liste Fiyatı: 18,60 €
Kitapavrupa Fiyatı: 12,09 €
SATIŞ VAR (Geçici Olarak Temin Edilemiyor)
Türkçenin ana dili olarak öğretiminde olduğu gibi yabancı ve ikinci dil olarak öğretiminde de yazma, gelişmesi ve geliştirilmesi uzun süreç gerektiren bir dil becerisidir. Bu süreç, yazmanın teknik anlamda bilişsel, duyusal ve psikomotor boyutları bulunan karmaşık bir beceri olmasından kaynaklanmaktadır. Yazma becerisi, Türkçe öğrenicilerinin dinleme ve okuma yoluyla edindiklerini yazılı olarak yansıtması bakımından özellikle değerlidir. Öğreniciler, Türkçenin imkânlarından yararlanarak yazma yoluyla kendilerini ifade edebilmekte; duygu, düşünce ve tasarılarını yazılı olarak hedef kitlelerine aktarabilmektedir. Bu yönüyle yazma becerisi, öğrenicilerin Türkçe kazanımlarının dışa vurumunu sağlamaktadır. Başka bir deyişle yazma becerisi, öğrenicilerin Türkçe kazanımlarını göstermektedir.
Bu kitapta, Türkçenin yabancı/ikinci dil olarak öğretiminde müstakil olarak yazma becerisi ele alınmaktadır. Bu bakımdan alan yazınında önemli bir boşluğu doldurması ve temel dil becerilerine odaklanılması yönüyle özgün bir değer taşımaktadır. Kitabın, Türkçenin yabancı/ikinci dil olarak öğretimi alanında yazma becerisiyle ilgili araştıma yapmak ve mevcut bilgi birikimini artırmak isteyen araştırmacılara, lisans ve lisansüstü öğrencilerine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu yönüyle Türkçenin yabancı/ikinci dil olarak öğretimi alanında yazma becerisine yönelik bir başvuru kaynağı olacağı öngörülmektedir.
ISBN
9786253861124
Baskı Sayısı
1
Dil
TÜRKÇE
Sayfa Sayısı
272
Cilt Tipi
Karton Kapak
Kağıt Cinsi
1. Hm. Kağıt
Boyut
16.5 x 24 cm
Yorum Ekle
Arama
Anasayfa
Kampanyalar
Kategoriler
Sepetim
Alışveriş Listem
Favoriler
Üyelik