Büşra Özer Taşkömür
YEDİTEPE YAYINEVİ
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Est-ce que les manuels scolaires d’histoire ottomane utilisés dans les écoles, sont conformément rédigés selon la politique d’ottomanisme qui est l’objectif principal des efforts de la réforme en question et qui est suivi en tant que politique d’état?
Les manuels scolaires d’histoire ottomans ont-ils été utilisés comme un moyen d’acquérir une légitimité sociale dans le but de créer une identité ottomane commune afin de former des individus attachés à cet idéal?
Au cours des vingt premières années du règne d’Abdülhamid II, la politique d’union des éléments est-elle visible dans les manuels scolaires d’histoire ottomane?
En somme, ce livre a été rédigé pour trouver des réponses à ces questions.
ISBN
6257705066
Baskı Sayısı
1
Dil
FRANSIZCA
Sayfa Sayısı
30
Cilt Tipi
Karton Kapak
Kağıt Cinsi
Kitap Kağıdı
Boyut
13.5 x 21 cm
Yorum Ekle
Arama
Anasayfa
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