(1954), edebiyat eğitimi gördü. Çocuk yaşta başlayan resim ve müziğe ilgisi onu edebiyat tutkunu kılabilecek çizgiye getirdi. Lisede, üniversitede dersler verdi. Gezginliği yurt edindi. İnceleme, eleştiri, deneme türlerinde yazdığı yazılarıyla çağdaş Türk edebiyatının oluşum süreçlerini irdelediği, edebiyatın kuşattığı art alanları sorguladı. Yazılarında sanat ve edebiyat eğitiminin, aydınlanma ve bilinçlilik yolunun vazgeçilmezliğini dile getirmeye çalıştı sürekli.